为全面检验教学建设项目实施成效，物理学院1月4日组织开展2025年度本科教学建设项目检查与验收工作。本次验收覆盖专业课程教学团队结项验收及教育教学改革研究项目（一般项目）结项验收，评委由王建波、高大强、潘孝军三位教授担任。
本次检查验收严格遵循“客观公正、注重实效、以评促建、以评促改”原则，采用“项目汇报+现场答辩+专家质询+材料核查”的综合评审模式。各项目负责人围绕项目建设目标达成度、核心建设内容完成情况、创新举措与特色亮点、成果应用推广效果、经费使用规范性及下一步建设规划等方面，通过PPT演示进行了详细汇报，展示了项目实施以来在课程体系优化、教学模式创新、实践平台搭建等方面取得的阶段性成果。
评审过程中，三位评委对各项目进行精准点评，重点围绕成果的创新性、示范性和应用价值展开深入研讨，针对部分项目在成果转化、团队协作、可持续建设等方面存在的不足提出了建设性改进建议。评委们指出，本次验收的项目紧密契合学院“分级教学、分类培养、厚实基础、宽泛出口”的教学改革理念，特别是在智慧课程建设、分层次教学体系构建、学科交叉育人等方面的探索，有效支撑了一流本科专业建设和拔尖创新人才培养。经评审，2023年立项的2个教学团队均验收合格，2022年及2023年立项的6项结项项目均顺利通过验收。
本次验收不仅是对项目建设成效的系统复盘，更是凝练改革经验、补齐发展短板的重要契机。学院将持续加强教学项目全过程管理，推动优质教学成果向课堂教学一线转化，不断提升人才自主培养能力。
