为深入推进“课程思政”建设，积极引导教师将思政教育与专业课程有机融合，切实提升教师课程思政建设的意识和能力，10月14日，物理学院在理工楼1227会议室举办了物理课程思政教学研讨会。物理学院课程思政教学工作团队成员参与了本次研讨会。会议由教学团队负责人王颖副教授主持。

王颖为与会教师深入解读了教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，团队成员结合思政课教学研究经验，就《纲要》提出的理工类课程思政建设要求进行了探讨，并明确了下一阶段的工作目标。

研讨会上，通过“课程思政”教学比赛和物理类课程案例，深入剖析了将马克思主义立场方法、科学精神、科学伦理、科学思维、科技报国等要素融入专业课程教学的创新方法，开拓了与会教师的课程思政建设思路，最终，确定了“文献解读+案例探讨+案例建设”的工作方法。

物理学院课程思政教学工作团队将研讨与培训有机结合，以学习培训+团队研讨的形式，深入探究“把思政教育有效融入到各专业学科教学全过程”的方法，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行，实现立德树人，润物无声。