为深入贯彻落实学校关于加强新生学风建设的部署要求，物理科学与技术学院党委坚持立德树人根本任务，将学风建设作为新生入学教育的“第一粒扣子”，高位谋划、系统推进，组织2025级8个新生班级全面启动学风建设专项行动。其中2025级集成电路设计与应用创新班全班29名同学，在学业导师刘贵鹏副教授、班主任傅杰财副教授的指导下，以“学业筑基、思想铸魂、科创赋能”为主线，走出了一条具有集成电路专业特色的学风建设之路。

2025级集成电路设计与应用创新班班级成员合影

固定自习+每日打卡，把学习节奏“立起来”

班级将“落实定期晚自习制度”列为学风建设的硬任务，固定时间地点组织集中晚自习，做好考勤登记，邀请高年级学长学姐现场答疑，严格维持自习纪律，签到记录、现场照片全程留痕。一学期下来，班级晚自习出勤率保持稳定，同学们逐步建立起规律、自主的学习节奏，面对课程难题能够主动思考、互相探讨，有效巩固了课堂所学。

班级集体晚自习

针对集成电路专业对英文文献阅读的现实要求，班级把英语学习抓在日常：组织全班同学开展英语单词每日打卡，利用碎片化时间积累词汇，同学之间互相督促、定期交流备考经验。坚持一学年后，班级学习状态明显改善，截至大一下学期，已有近60%的同学通过大学英语六级考试，为后续阅读IEEE等国际数据库专业文献、跟踪学科前沿奠定了语言基础。

团课班会+思想领航，把成长方向“把准”

班级坚持把思想引领融入日常，常态化开展主题团课和主题班会，围绕学风建设、思想教育、班级事务等内容开展学习研讨和民主评议，会议材料、活动照片全程归档留存。在思想动员宣讲中，班委向同学们讲解入党流程，鼓励大家主动向党组织靠拢。一学年下来，班级提交入党申请书比例超过85%，15名同学被推荐为入党积极分子，4名同学被确定为发展对象。青年学生的理想信念进一步坚定，集体荣誉感与班级归属感显著增强。

班级团课活动

学院特设集成电路训练营，把理论实操“连起来”

作为本次学风建设项目的最大特色，学院专门为本班量身定制了一期集成电路训练营，面向全班29名同学实现专业项目培训全覆盖。训练营邀请物理科学与技术学院李训栓实验师主讲，采用“理论授课+硬件实操”双轨模式：课堂上系统讲解器件原理、开发环境搭建等理论知识；课后发放配套学习资料，组织同学们亲手搭建电路、焊接电路板、编写并调试代码。

同学们的作品

从课本上抽象的电路图，到指尖真实可测的硬件板；从一行行编写代码，到指示灯按设计规律闪烁——训练营把课堂理论直接落地到真实工程现场，打通了“理论—实操”的最后一公里。同学们在焊接、排错、调参中直观感受了集成电路硬件开发的完整流程，初步建立起工程化思维，掌握了基础的硬件排查与程序调试方法，也对微电子专业发展方向、科创项目开展模式有了更清晰的认知。暑期，班级又接续开展嵌入式系统竞赛相关项目培训，完成科创入门实践，为后续申报创新创业项目、参加电子设计竞赛、集成电路设计竞赛等学科赛事储备了基础技能。

导师班主任面对面，把学业困惑“谈透”

班级把“学生与导师、班主任面对面交流答疑”作为制度性安排，定期组织线下交流会，邀请学业导师刘贵鹏副教授、班主任傅杰财副教授到场，围绕课程难点、专业认知、学业规划等话题与同学面对面交流。面对大一阶段普遍存在的专业迷茫和规划困惑，老师们结合自身学术经历耐心引导，帮助同学们理清大学成长路径、明确专业学习目标。同学们在交流中锻炼了沟通表达与团队协作能力，实现了学业、思想、实践的全方位成长。

学业导师刘贵鹏与学生交流

班主任傅杰财与学生交流

物理科学与技术学院将以本次新生学风建设专项行动为契机，系统总结"一班一策"中的优秀经验——集成电路创新班"学院定制训练营+理论实操贯通"的专业启蒙模式，持续深化晚自习制度、朋辈互助机制和师生交流平台建设，着力补齐部分学生自主学习持续性不足、学业实践能力个体差异明显等短板。学院将坚持五育融合，把学风建设与思政引领、科创实践、综合素质培养紧密结合，推动优良学风从"集中建设期"迈向"常态长效期"，努力培养基础扎实、视野开阔、实践能力突出的集成电路领域拔尖创新人才，为强国建设、民族复兴贡献兰大物理人的青春力量。